作者:培黎工程技术学院 来源: 时间:2014-06-27
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6月25日下午,东南大学博士生导师苏春教授在培黎校区图书馆六楼学术报告厅为培黎工程技术学院师生作了题为《对高等教育中“教”与“学”问题的一些思考》的报告。
报告会上,苏春提出在教与学的关系中,学应该处于主动地位,要增加学生之间的合作,加强解决问题能力的培养,鼓励推理性和自我导向性的学习,培养终身学习的理念。同时,他对中外高校的教学方法进行了对比,阐述了教学方法的不同对教育质量和学生学习积极性的重大影响。
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